เด็กที่อายุน้อยกว่าสี่ขวบสามารถเรียนรู้วิธีหลีกเลี่ยงความเจ็บป่วยได้ หากพวกเขาเข้าใจว่าทำไม

เด็กที่อายุน้อยกว่าสี่ขวบสามารถเรียนรู้วิธีหลีกเลี่ยงความเจ็บป่วยได้ หากพวกเขาเข้าใจว่าทำไม

แม้ว่าเด็กจะมีปัญหาในการเข้าใจแนวคิดเรื่องความเจ็บป่วยและวิธีถ่ายทอดความเจ็บป่วย แต่เด็ก ๆ ก็เริ่มเรียนรู้เกี่ยวกับเรื่องนี้ในช่วงก่อนวัยเรียน ในตอนแรก พวกเขาจะได้รับความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับการแพร่เชื้อและสามารถให้คำอธิบายที่ถูกต้องเกี่ยวกับสาเหตุที่คนอาจป่วยได้ ตัวอย่างเช่น เมื่อนักวิจัยถามเด็กวัยก่อนเรียนกลุ่มหนึ่งว่าเด็กอีกคนอาจป่วยได้อย่างไรหลังจากเหตุการณ์ต่างๆ ต่อเนื่องกัน แม้กระทั่งเด็กวัย 3 ขวบก็สามารถระบุคำอธิบายที่ถูกต้องสำหรับ

การติดโรค การอ้างเชื้อโรคหรือการสัมผัสกับของเหลวในร่างกาย .

ตัวอย่างเช่น เด็กวัยสามขวบคนเดิมมีปัญหาในการคาดเดาว่าใครจะป่วยในวันรุ่งขึ้น โดยพิจารณาว่าพวกเขามีพฤติกรรมเสี่ยง เช่น การกินอาหารที่ปนเปื้อนหรือไม่

การศึกษาอื่นๆ แสดงให้เห็นว่าเด็กอายุ 5 ขวบมีปัญหาในการแยกแยะระหว่างโรคต่างๆ และคิดว่าโรคที่ไม่ติดต่อ เช่นมะเร็งและโรคทางจิต เช่น โรคซึมเศร้าเป็นโรคติดต่อได้พอๆ กับไข้หวัด

จนกระทั่งไม่กี่ปีต่อมา เด็กๆ ได้รับความเข้าใจที่ซับซ้อนมากขึ้นเกี่ยวกับการแพร่เชื้อของโรค และสามารถคาดการณ์ได้ว่าการมีพฤติกรรมเสี่ยงอาจทำให้คนป่วยได้อย่างไร และแยกแยะระหว่างโรคที่ติดต่อได้และโรคที่ไม่ติดเชื้อ

วิธีปฏิบัติตัวของเด็กเมื่อเผชิญกับการปนเปื้อน

พฤติกรรมของเด็กดูเหมือนจะล้าหลังกว่าความเข้าใจทางวาจาเกี่ยวกับการแพร่เชื้อของโรค และโดยทั่วไปแล้วเด็กก่อนวัยเรียนมักมีความสุขที่จะมีส่วนร่วมกับวัตถุต่างๆ แม้กระทั่งอาหารที่มีการปนเปื้อน

ในการศึกษา หนึ่ง นักวิจัยให้เด็กอายุ 3-12 ปีดื่มน้ำแอปเปิ้ล 1 แก้วและใส่วัตถุต่างๆ ลงในน้ำผลไม้อย่างเป็นระบบ หลังจากนั้นพวกเขาก็ถามเด็กๆ ว่าอยากดื่มไหม จนกระทั่งอายุหกขวบที่เด็กส่วนใหญ่ปฏิเสธน้ำผลไม้เมื่อมองเห็นตั๊กแตนที่ตายแล้วลอยอยู่ข้างใน และถึงตอนนั้น เด็กโตบางคนก็ยังดื่มน้ำผลไม้นั้น

ในทำนองเดียวกันการศึกษาอื่นแสดงให้เห็นว่าหลังจากดูวิดีโอของนักแสดงสองคนที่กินซอสแอปเปิ้ลจากชาม 2 ใบ เด็กวัย 2 และ 4 ขวบก็กินซอสแอปเปิ้ลจากทั้งสองชาม รวมถึงอันที่นักแสดงคนใดคนหนึ่งจามเข้าไปด้วย จนกระทั่งอายุ 5-8 ขวบ เด็ก ๆ จะกินซอสแอปเปิ้ลจากชามที่สะอาดมากกว่าจากชามที่ปนเปื้อน และถึงอย่างนั้น พวกเขาส่วนใหญ่ก็ยังกินซอสแอปเปิ้ลบางส่วนจากชามที่จามเข้าไป

เด็กก่อนวัยเรียนส่วนใหญ่ไม่จำเป็นต้องเข้าใจการแพร่เชื้อของโรค

และวิธีดำเนินการอย่างแข็งขันเพื่อหลีกเลี่ยงการป่วยจนถึงวัยกลางคน – จนกว่าเด็กอายุมากกว่าหกหรือเจ็ดขวบ

อย่างไรก็ตาม การวิจัยของฉันเองชี้ให้เห็นว่า เราสามารถสอนเด็กที่อายุน้อยกว่าสี่ขวบให้มีนิสัยที่ดีต่อสุขภาพได้ หากเราให้ข้อมูลที่ถูกต้องแก่พวกเขา

เราพบว่าเด็กอายุสี่ถึงเจ็ดขวบที่รู้ว่าการสัมผัสคนป่วยอาจทำให้ป่วยภายหลังได้หลีกเลี่ยงการสัมผัสของเล่นของผู้ทดลองที่พวกเขาคิดว่าอาจเป็นหวัด

แม้แต่เด็กที่อายุน้อยที่สุดที่รู้ว่าการมีปฏิสัมพันธ์กับคนป่วยอาจทำให้พวกเขาป่วยได้ก็หลีกเลี่ยงการสัมผัสกับผู้ทดลองที่อาจป่วย ความหมายในที่นี้คือแม้แต่เด็กอายุสี่และห้าขวบก็สามารถเรียนรู้ว่าโรคแพร่กระจายอย่างไร ส่วนใหญ่ยังไม่ได้

เคล็ดลับสำหรับผู้ปกครอง

เด็กๆ จะไม่ได้เรียนรู้อะไรมากมายหากคุณเพียงแต่สอนให้พวกเขารู้จักสิ่งที่ควรทำและไม่ควรทำ เช่น “ล้างมือก่อนทานอาหาร” หรือ “อย่าออกไปข้างนอกโดยไม่ใส่หมวก”

กุญแจสำคัญคือการอธิบายว่าเหตุใดบางอย่างเช่นการล้างมือของคุณจึงมีประโยชน์ กล่าวอีกนัยหนึ่ง คุณสามารถบอกเด็กให้ล้างมือก่อนรับประทานอาหาร แต่อาจไม่ได้ผลในการส่งเสริมพฤติกรรมที่ดีต่อสุขภาพ เว้นแต่คุณจะบอกพวกเขาอย่างชัดเจนว่าพวกเขากำลังล้างมืออะไรออกและจะทำให้พวกเขาป่วยได้อย่างไร

ท้ายที่สุดแล้ว การพูดคุยกับเด็กโดยเฉพาะเกี่ยวกับเชื้อโรคและการแพร่กระจายของเชื้อโรคอาจเป็นกลยุทธ์ที่มีประสิทธิภาพมากที่สุดในการส่งเสริมพฤติกรรมที่ดีต่อสุขภาพ แม้แต่ในเด็กก่อนวัยเรียน

ระบบทางเดินอาหารของมนุษย์มีจุลินทรีย์หลายล้านล้านตัว ประกอบด้วยแบคทีเรียมากกว่า 1,000 ชนิดหรือมากกว่านั้น

แบคทีเรียเหล่านี้เรียกรวมกันว่าจุลินทรีย์ในลำไส้ ทำหน้าที่สำคัญหลายอย่างในร่างกายของเรา ช่วยป้องกันเชื้อโรค ช่วยในการย่อยอาหารและการดูดซึมสารอาหาร ผลิตวิตามิน (K และ B) และเพิ่มระบบภูมิคุ้มกันของเรา

จุลินทรีย์ในลำไส้ยังมีศักยภาพที่จะมีอิทธิพลต่อการพัฒนาสมองและพฤติกรรมของเรา ลำไส้ของเราและระบบประสาทส่วนกลางสื่อสารกันอย่างต่อเนื่องโดยปล่อยโมเลกุลส่งสัญญาณ ไมโครไบโอต้าในลำไส้ยังมีส่วนร่วมในกระบวนการสื่อสารนี้ด้วย เรียกว่าแกนไมโครไบโอต้า-ลำไส้-สมอง

ไมโครไบโอต้าของเราไม่เหมือนใคร

องค์ประกอบของจุลินทรีย์ในลำไส้นั้นมีลักษณะเฉพาะสำหรับแต่ละบุคคล (แม้แต่แฝดที่เหมือนกัน) และอาจได้รับผลกระทบจากหลายปัจจัย รวมถึงอาหาร โรคภัยไข้เจ็บ และอายุที่มากขึ้น

ระบบทางเดินอาหารของเราเกือบจะปลอดเชื้อเมื่อแรกเกิด แต่เปลี่ยนผ่านไปสู่ระบบหนึ่งอย่างรวดเร็วด้วยชุมชนจุลินทรีย์ที่หลากหลาย องค์ประกอบของชุมชนนี้ขึ้นอยู่กับหลายปัจจัยได้แก่

แนะนำ 666slotclub / dummyrummyvip / hooheyhowonlinevip