นักเรียนจะได้รับโอกาสการเรียนรู้จากประสบการณ์ที่หลากหลายผ่าน VTDITC รวมถึงประสบการณ์จริงกับซอฟต์แวร์และอุปกรณ์การผลิตเพลงทางเทคนิค เวอร์จิเนียเทค ภาพถ่ายพวกเขาได้รับประสบการณ์ด้านเทคนิคการผลิตเพลงด้วย “เราจัดชั่วโมงสตูดิโออัดเสียงทุกสัปดาห์ในห้องสมุดซึ่งเราทำให้เกิดความวุ่นวายทุกรูปแบบ ก่อนที่เราจะทำความสะอาดห้องใน อาคารสื่อของ Institute for Creativity, Arts and Technologyสำหรับ True School Studios ของเราเอง เรามีอุปกรณ์ที่ทันสมัยจริงๆ และชุมชนนักศึกษาที่มีความคิดสร้างสรรค์และมีชีวิตชีวาเป็นผู้ดำเนินการ” Paige กล่าว
จัสมิน ไวสส์ทำงานเป็นเพื่อนร่วมงานหลายปีก่อนจะจบการศึกษา
ระดับปริญญาตรีด้านสังคมวิทยาในเดือนธันวาคม 2021 เธอใช้เวลาช่วงฤดูใบไม้ผลิปีถัดมาทำงานในโครงการและดูแลงานของนักเรียน เธอได้รับผลกระทบมากที่สุดจากการที่ VTDITC สามารถเปลี่ยนมุมมองของเด็กนักเรียนได้
“พวกเขาสามารถเห็นสิ่งนี้ที่พวกเขาสนใจ — ที่พวกเขาเชื่อมต่อผ่านโซเชียลมีเดียและที่พวกเขากำลังฟังอยู่ — เป็นพื้นที่การศึกษาที่ถูกต้องตามกฎหมายและบางสิ่งที่พวกเขาสามารถสร้างเป็นอาชีพได้” ไวส์กล่าว “แต่มันต้องใช้ทักษะ และมันไม่ใช่แค่การถือไมค์แล้วพูดเกี่ยวกับชีวิตของคุณ มีบางสิ่งที่คุณต้องเข้าใจเกี่ยวกับฮิปฮอปและวิธีติดตามฮิปฮอปเพื่อเป็นส่วนหนึ่งของชุมชนอย่างแท้จริง” ความพยายามในการเผยแพร่บางส่วนรวมถึงเวิร์กช็อปการเขียนคำคล้องจองและช่วยเหลือโรงเรียนในท้องถิ่นสร้างสตูดิโอของตนเอง
“เราพยายามที่จะพบนักเรียนที่พวกเขาอยู่ เราตรวจสอบว่าความสนใจของพวกเขาอยู่ที่ใด และพยายามทำให้กระบวนการสร้างสรรค์ทางวิทยาศาสตร์นี้เข้าใจได้และสนุกด้วยวิธีใดวิธีหนึ่ง” Arthur กล่าว “สิ่งที่คุณทำในมหาวิทยาลัยไม่จำเป็นต้องถูกลบออกจากสิ่งที่คุณหลงใหลเกี่ยวกับสิ่งที่คุณเป็นและภูมิหลังทางวัฒนธรรมของคุณ เราพยายามเชื่อมโยงสิ่งที่ผู้เรียนสนใจ ได้แก่ วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ ศิลปะ หรือคณิตศาสตร์ นี่คือวิชาการ”
ผู้หญิงสองคนยืนอยู่หน้ารถ RV
Jennifer Scott (ซ้าย) และ Angela Scarpa-Friedman ทำงานร่วมกับ Virginia Tech Autism Clinic และ Center for Research เพื่อปรับปรุงการบำบัดสำหรับเด็กออทิสติก ภาพถ่ายโดย Diane Deffenbaugh สำหรับมหาวิทยาลัยเวอร์จิเนียเทค
นอกจากนี้ The Engagement Scholarship Consortium (ESC) ยังมอบรางวัลให้กับ Angela Scarpa-Friedman ศาสตราจารย์และผู้อำนวยการการฝึกอบรมทางคลินิกในภาควิชาจิตวิทยาในวิทยาลัยวิทยาศาสตร์ และผู้อำนวยการคลินิกออทิสติกเวอร์จิเนียเทคและศูนย์วิจัยออทิสติกซึ่งเป็นกิจกรรมการวิจัย/สร้างสรรค์ประจำปี 2022 มอบเพื่อสนับสนุนงานของคลินิกโดยใช้ประโยชน์จากความร่วมมือของชุมชนเพื่อปรับปรุงการเข้าถึงการบำบัดสำหรับเด็กออทิสติก
Scarpa-Friedman กล่าวว่า “การได้รับทุน ESC Research/Creative Activities Grant มีความหมายอย่างมากต่อคลินิกและศูนย์วิจัยของเรา “เงินช่วยเหลือนี้จะช่วยให้เราสามารถขยายโครงการวิจัยของเราและทำงานโดยตรงกับพันธมิตรในชุมชนของเราเพื่อทำความเข้าใจว่าอะไรจะเป็นประโยชน์มากที่สุดสำหรับพวกเขาเมื่อต้องปรับบริการสุขภาพจิตสำหรับเยาวชนในสเปกตรัมออทิสติก”
เงินช่วยเหลือ 5,000 ดอลลาร์ตามความสำเร็จที่ผ่านมาด้วยรางวัลจากสมาคม ปีที่แล้วMobile Autism Clinic เป็นผู้ชนะระดับภูมิภาคและเข้ารอบสุดท้ายสำหรับรางวัล C. Peter Magrath Community Engagement
“การยอมรับที่เราได้รับจาก ESC ในช่วงหลายปีที่ผ่านมาได้ปูทางสำหรับความร่วมมือทางวิชาการและชุมชน ซึ่งเป็นประโยชน์อย่างมากต่อความสามารถของเราในการทำความเข้าใจมุมมองของผู้มีส่วนได้ส่วนเสียในชุมชนของเรา ซึ่งทำให้มั่นใจได้ว่าการวิจัยและบริการทางคลินิกของเราสอดคล้องกับความต้องการของเรา ชุมชน” เธอกล่าว
Susan E. Short รองประธานฝ่ายการมีส่วนร่วมในOutreach and International Affairsและรองประธานของ Consortium กล่าวว่า “เรารู้สึกเป็นเกียรติที่ได้เห็นโปรแกรมที่โดดเด่นของ Virginia Tech สองโปรแกรมที่ได้รับการยอมรับจาก Engagement Scholarship Consortium ทั้งคู่เป็นตัวอย่างที่ชัดเจนของผลกระทบที่ความพยายามในการมีส่วนร่วมของมหาวิทยาลัยสามารถสร้างขึ้นในชุมชนของเราและกับนักเรียนของเรา”
credit : pescalluneslanparty.com sfery.org planesyplanetas.com vosoriginesyourroots.com citadelindustry.com tomklaasen.net tglsys.net nezavisniprostor.net greensys2013.org northpto.org
